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翻轉老舊廢棄建築,社區兒少與你的學習去處

為什麼要翻轉老舊空間?
「資源不浪費,透過一小小空間成為翻轉社區的萌芽創生點。」
一個空間,一段故事,讓這個空間成為了耐人尋味的所在。一群孩子,許多故事,更多行動,讓這個空間成為了讓人流連忘返的所在。若你也一直在找一個學習休憩的去處,一個依山傍海的喘息空間,給予我們支持,讓我們一同實現這樣美麗的學習夢。


 

「一空間一主題,老舊房屋與在地文史的鏈結。」
每一個空間都有著不同的在地軌跡,空間的建立也是保存台灣歷史的一塊拼圖重要的一步。在老梅社區裡,有許多充沛文史足跡的空間漸漸地被遺忘被棄置了,我們透過田野調查,與孩子們一同在街道上從這個阿公阿伯問到那個阿嬤阿嬸,慢慢拼湊出每一塊文史足跡在實體建築上的連結,而挑選了下圖的空間,希望能夠攜手大家的力量,用力保存住台灣最美最有價值最值得回憶的區塊,並透過這個區塊翻動出更多的台灣精彩未來。
除此之外,我們亦同時承租了社區內其餘閒置空間,預計將每一個空間打造一個學習主題,除了社區兒少們能夠適性客製化的學習外,亦能夠讓兒少們邀請更多更多更多來自世界各地及台灣各地的大家,來到北海岸社區裡遊學,邀請更多人一起分享學習的喜悅!

 

 

透過教育創生社區
「從兒少出發,連結世代與社區議題。」
每一個偏遠社區都有著被大家討論著的議題,比如「社區產業多元性低」、「就職機會少」、「資源不足」、「M型結構」...等等,而我們將與社區裡的孩子們攜手共同面對,透過教育,我們帶領著兒少們一起學習、一起分享、一起服務、一起看見世界、也再次看見台灣及自己的社區,運用不同的視野翻轉社區。

 

 

未來計畫─創生微型學校
「因為需要而誕生的實驗教育機構。」
我們將計畫於今年提出實驗教育機構的申請,在每一個偏遠社區裡,都有著青壯年人口外流的狀況發生著。而在北海岸社區,許多的青少兒必須升高中時就離開社區前往其他區域就讀。而IPOWER培力學社成立實驗教育機構,不僅僅是為了與大家一同攜手推動台灣的教育革命,更是因應在地需要,讓青少兒們能夠有機會繼續留在社區裡當中,利用社區的在地元素繼續學習,並同時營造社區。

 

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